烏蘭察布市卓資縣卓資中學
- 企業性質：集體事業
- 所在地區：呼和浩特
- 注冊資金：100萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：100-499人
- 公司地址：烏蘭察布市卓資縣卓資中學
公司介紹
卓資中學基本情況
卓資中學性質是事業單位，從事教育活動，為國家培養社會主義建設者和接班人，單位法人代表馮連柱，建校于1955年，是一所市縣兩級重點完全中學，自治區高中管理先進學校。現有34個教學班，在校學生1709人，住校生1100多人，全校教職工193人，專任教師111人，其中具有大專以上學歷占95，高級教師74人，中級教師63人，初級教師28人，全國優秀教師2人，全區優秀教師4人，盟級教學能手20人。校級領導5人，中層環節干部18人，管理機構有：教導處、教研室、德育處、辦公室、團委、總務處、勤工儉學公司、安全辦、招考辦、督導室。
校園占地面積68200平方米，分教學區、宿舍區、活動區、工廠和家屬區五大區域。有建筑面積5241 平方米的四層現代化綜合性教學大樓，有可供兩千人同時進行各項體育活動及專項訓練的3萬多平方米的大操場，400米標準跑道和體育活動室，還有內設可同時容納500多人的閱覽室、多媒體教室的文苑科技樓、四層學生公寓樓和多功能餐廳。圖書室藏書25000冊，教師用書12338冊，閱覽室訂閱了200多種報刊雜志，在原有170臺微機，3個微機室的基礎上，去年，又配置了一個30臺液晶電腦，專門用于清華同方英語單詞速記課，現共有微機200臺。此外，各教室都安裝了多媒體教學設備，為老師配備了筆記本電腦，百年樹人資源庫、世界大戰100年、中學優秀散文等DVD教學光碟300多張。勤工儉學公司有印刷廠、門市部、百畝林場等，年創收近10萬元。校園整體規化的“花園式”工程已初具規模，三園化建設正在付諸實施。
學校實行校長負責制，教職工聘任制，崗位責任制。黨組織發揮政治核心作用，教職工民主管理、學校領導年青化、知識化，是一個團結奮進、開拓創新、充滿朝氣的集體，校長書記一人擔，凡重大問題由校行政、黨支部集體決策，黨、政、工、團互相配合，通力協作，全校整體工作分黨務工團、教學教研、總務勤工三條線，教師按年級辦公，實行年級集體小循環崗位責任制，日常工作誰主管誰負責，工作規范化、辦公程序化、管理目標化、治校法制化。
卓資中學堅持貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持理論聯系實際，培養社會主義建設者和接班人，教育教學水平穩步提高，2007年，高考成績喜人完成市教育局下達指標，全校普文、普理共上線265人，一本26人，二本87人，三本152人，藝術類113人，普理最高分631分，普文最高分611分；2008年，在2009年的高考中，我校普文、普理本科上線372人，其中一本43人，二本88人，三本239人，藝術類上線91人，飛行技術專業2人。同時，精神文明常抓不懈。在短短幾年中，取得了令人矚目的成績。95 年以來，學校先后獲得“盟級文明單位、盟級先進黨支部和先進基層黨組織，盟級長安單位、盟級教育先進集體”等榮譽；被自治區評為“高中管理先進學校、傳統項目優秀學校”，檔案管理晉升為自治區一級標準、自治區綠色學校、內蒙古青少年文明禮儀教育示范基地。被國家體育總局、教育部授予“推行《國家體育鍛煉標準試行辦法》先進單位等榮譽。特別是97年8月，國家教委副主任張保慶親臨卓資中學指導工作，給予卓資中學很高的評價，并親筆題詞。多年來，卓資中學正是把精神文明建設貫穿于整個學校管理的全部工作之中，不斷描繪著卓資中學的宏偉藍圖。
卓資中學性質是事業單位，從事教育活動，為國家培養社會主義建設者和接班人，單位法人代表馮連柱，建校于1955年，是一所市縣兩級重點完全中學，自治區高中管理先進學校。現有34個教學班，在校學生1709人，住校生1100多人，全校教職工193人，專任教師111人，其中具有大專以上學歷占95，高級教師74人，中級教師63人，初級教師28人，全國優秀教師2人，全區優秀教師4人，盟級教學能手20人。校級領導5人，中層環節干部18人，管理機構有：教導處、教研室、德育處、辦公室、團委、總務處、勤工儉學公司、安全辦、招考辦、督導室。
校園占地面積68200平方米，分教學區、宿舍區、活動區、工廠和家屬區五大區域。有建筑面積5241 平方米的四層現代化綜合性教學大樓，有可供兩千人同時進行各項體育活動及專項訓練的3萬多平方米的大操場，400米標準跑道和體育活動室，還有內設可同時容納500多人的閱覽室、多媒體教室的文苑科技樓、四層學生公寓樓和多功能餐廳。圖書室藏書25000冊，教師用書12338冊，閱覽室訂閱了200多種報刊雜志，在原有170臺微機，3個微機室的基礎上，去年，又配置了一個30臺液晶電腦，專門用于清華同方英語單詞速記課，現共有微機200臺。此外，各教室都安裝了多媒體教學設備，為老師配備了筆記本電腦，百年樹人資源庫、世界大戰100年、中學優秀散文等DVD教學光碟300多張。勤工儉學公司有印刷廠、門市部、百畝林場等，年創收近10萬元。校園整體規化的“花園式”工程已初具規模，三園化建設正在付諸實施。
學校實行校長負責制，教職工聘任制，崗位責任制。黨組織發揮政治核心作用，教職工民主管理、學校領導年青化、知識化，是一個團結奮進、開拓創新、充滿朝氣的集體，校長書記一人擔，凡重大問題由校行政、黨支部集體決策，黨、政、工、團互相配合，通力協作，全校整體工作分黨務工團、教學教研、總務勤工三條線，教師按年級辦公，實行年級集體小循環崗位責任制，日常工作誰主管誰負責，工作規范化、辦公程序化、管理目標化、治校法制化。
卓資中學堅持貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持理論聯系實際，培養社會主義建設者和接班人，教育教學水平穩步提高，2007年，高考成績喜人完成市教育局下達指標，全校普文、普理共上線265人，一本26人，二本87人，三本152人，藝術類113人，普理最高分631分，普文最高分611分；2008年，在2009年的高考中，我校普文、普理本科上線372人，其中一本43人，二本88人，三本239人，藝術類上線91人，飛行技術專業2人。同時，精神文明常抓不懈。在短短幾年中，取得了令人矚目的成績。95 年以來，學校先后獲得“盟級文明單位、盟級先進黨支部和先進基層黨組織，盟級長安單位、盟級教育先進集體”等榮譽；被自治區評為“高中管理先進學校、傳統項目優秀學校”，檔案管理晉升為自治區一級標準、自治區綠色學校、內蒙古青少年文明禮儀教育示范基地。被國家體育總局、教育部授予“推行《國家體育鍛煉標準試行辦法》先進單位等榮譽。特別是97年8月，國家教委副主任張保慶親臨卓資中學指導工作，給予卓資中學很高的評價，并親筆題詞。多年來，卓資中學正是把精神文明建設貫穿于整個學校管理的全部工作之中，不斷描繪著卓資中學的宏偉藍圖。
